Conférences
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L’Association PANDA Thérèse-de-Blainville et des Laurentides présente des conférences qui aident à démystifier et comprendre le TDAH. Elles sont généralement animées par un spécialiste du TDAH : médecin, psychologue, travailleur social...
À qui s'adressent-elles?
Nos conférences s’adressent dans un premier temps aux parents, qui sont au cœur de l’intervention. Cependant, elles sont également élaborées afin que tous les intervenants gravitant autour des personnes atteintes du TDAH puissent y trouver leur compte.
Nous visons à sensibiliser et former toujours davantage de personnes afin qu’elles soient mieux outillées à faire face à ce trouble neurologique.
La programmation 2023-2024 arrivera en cours d'été. D'ici là, voici l'offre de conférences de l'année passée:
Le 20 févr. 2023
De 19h à 20h30
En mode virtuel
PAR : MARTIN PEARSON, PSYCHOLOGUE
L'efficacité est une compétence importante dans sa vie personnelle, à l'école et en milieu professionnel. Cette conférence vise à vous offrir différents outils permettant le développement de stratégies d’organisation, de planification, de gestion du temps et de priorisation.
Clientèle cible : adultes
Se donne en visioconférence.
Ouvert au public.
L'efficacité est une compétence importante dans notre vie personnelle, à l'école et en milieu professionnel. Cette conférence vise à vous offrir différents outils permettant le développement de stratégies d’organisation, de planification, de gestion du temps et de priorisation.
Ouvert au public.
À propos du conférencier
Dr Martin Pearson, psychologue, s’est spécialisé dans le traitement et l’évaluation du trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) chez l’adulte suite à une longue pratique clinique auprès des enfants et des adolescents présentant cette condition. Co-fondateur des Cliniques de Services en Psychologie, il y occupe entre autres un mandat de psychologue clinicien qui intervient en contexte individuel, conjugal et familial auprès des adultes présentant un TDAH selon l’approche systémique et cognitivo-comportementale.